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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Autoéval et ÉvalPairs, Réflexion sur l'action (formatif) démarche Qualitative, Imposés grille Grille d'évaluation, Apprenant regard sur Lui-même, Autoévaluation basée sur Critères, Notation (formatif) peut prendre la forme de Formation par concordance (FpC), Collègues(s) est de l'ordre Évaluation par les pairs, Autoévaluation vise Prise de conscience de ses conceptions, Réflexion sur l'action (formatif) contient Défis, Notation (formatif) basée sur Solutionnaire, Autoévaluation vise Amélioration de sa performance, Autoévaluation exige Entraînement, Évaluation traite Processus, Critères qui sont Imposés, Critères orientés par Référentiel de compétences, Critères qui sont Libres, Critères orientés par Buts personnels, Libres centrés Buts personnels, Évaluation réalisée par Apprenant, Évaluation traite Produit, Coévaluation intègre Enseignant